Abstract:
Проаналізовано сучасну методологію компаративних досліджень. Визначено методологічну основу аналізу систем професійної підготовки соціального педагога в
Україні і Польщі. Виділено складові елементи системи різнорівневої професійної
підготовки для здійснення завдань наукового пошуку.