Abstract:
Стаття присвячена висвітленню сучасних теоретичних підходів до концептуалізації та дослідження феномену «емоційного інтелекту». Подано інформацію про моделі здібностей та змішані моделі визначення та дослідження емоційного інтелекту, а також проаналізовано деякі існуючі методики діагностики емоційного інтелекту з точки зору їхньої змістовної валідності. Виявлено та описано ряд проблем у сфері діагностики емоційного інтелекту.
