До питання про існування в спільноті глухих двох мов і двох культур

Кобель, Ігор; Kobel, Ihor

Home
→
Faculty of Health Sciences | Факультет наук про здоров’я
→
Кафедра педагогіки та соціальної роботи
→
Статті
→
View Item

dc.contributor.author	Кобель, Ігор
dc.contributor.author	Kobel, Ihor
dc.date.accessioned	2016-06-11T19:22:13Z
dc.date.available	2016-06-11T19:22:13Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Кобель І. До питання про існування в спільноті глухих двох мов і двох культур / Ігор Кобель // Жестова мова й сучасність : зб. наук. пр. / Ін-т спец. педагогіки АПН України ; [редкол.: В. І. Бондар та ін.]. – Київ, 2007. – Вип. 2. – С. 179–192.
dc.identifier.uri	http://er.ucu.edu.ua/handle/1/907
dc.description.abstract	В статті досліджено шлях становлення і розвитку жестових мов та їх важливість для успішного функціонування спільнот глухих. Жестова мова показана як найважливіша складова культури глухих. Автор пропагує двомовність (білінгвістичний підхід) як запоруку успішного навчання дітей із вадами слуху.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	українська жестова мова	uk
dc.subject	bilingual-bicultural approach	en
dc.subject	Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION	uk
dc.subject	Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES	uk
dc.subject	спільнота глухих	uk
dc.subject	культура глухих	uk
dc.subject	Ukrainian Sign Language	en
dc.subject	American Sign Language	en
dc.title	До питання про існування в спільноті глухих двох мов і двох культур	uk
dc.type	Article	uk
dc.status	Опублікований і розповсюджений раніше	uk
dc.subject.udc	81'221.24
dc.description.abstracten	This article is focused on the importance of signed language as the most vital component of Deaf Culture. Bilingual approach in Deaf education is presented as the only way for successful education of deaf children.	uk
dc.relation.source	Інститут спеціальної педагогіки Національної академії педагогічних наук України	uk