Бібліографічний опис:
Кріт К. Результативність програми MBSR для вчителів в умовах воєнного стану : магістерська робота : (053 «Психологія»). Український католицький університет, кафедра клінічної психології. Львів: УКУ, 2024, 60 с.
Короткий опис (реферат):
Пропоноване дослідження зосереджене на стані українських вчителів
в умовах воєнного стану. Враховуються специфічні виклики та стресори,
з якими зіштовхуються вчителі. Як і в мирні часи, на них покладають
велику відповідальність якісно навчати українських дітей. Враховуючи
навантаження, вигорання та інформаційний тиск, вчителі є вразливою
категорією населення щодо професійного стресу і вигорання. Та сьогодні
перед ними стоїть ще одна важлива задача - вміти підтримати своїх учнів
в умовах стресу і постійної небезпеки. Бути емоційно стабільними для
цього, витримувати стресові навантаження та слугувати опорою дітям, за
яких відповідають під час занять і повітряних тривог.
