Імплементація інструментів гейміфікації в процес психоедукації при  поширених розладах

Колодяжна, Анастасія

Домівка
→
Students Research & Project Works | Роботи студентів
→
Факультет наук про здоров'я
→
Клінічна психологія з основами когнітивно-поведінкової терапії
→
2024
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Колодяжна, Анастасія
dc.date.accessioned	2024-09-12T11:27:47Z
dc.date.available	2024-09-12T11:27:47Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Колодяжна А. Імплементація інструментів гейміфікації в процес психоедукації при поширених розладах : магістерська робота : (053 «Психологія»). Український католицький університет, кафедра клінічної психології. Львів: УКУ, 2024, 69 с.
dc.identifier.uri	https://er.ucu.edu.ua/handle/1/4728
dc.description.abstract	Робота присвячена вивченню впливу гейміфікації на психоедукацію при поширених психічних розладах. Гейміфікація може підвищити мотивацію та залученість до психоедукаційних програм, зменшуючи стигму і покращуючи результати втручань. Дослідження включає аналіз літератури, розробку та впровадження гейміфікованих інтервенцій, а також порівняння їх ефективності з традиційними методами. Результати роботи можуть бути використані для подальшого розвитку психоедукаційних програм.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	гейміфікація	uk
dc.subject	психоедукація	uk
dc.subject	ігрові втручання	uk
dc.subject	серйозні ігри	uk
dc.subject	настільні ігри	uk
dc.title	Імплементація інструментів гейміфікації в процес психоедукації при поширених розладах	uk
dc.type	Preprint	uk
dc.status	Публікується вперше	uk