Як змінилась праця українських вчителів під впливом співпраці із канадськими вчителями

Kobel, Ihor; Кобель, Ігор; Білаш, Оленка

dc.contributor.author	Kobel, Ihor
dc.contributor.author	Кобель, Ігор
dc.contributor.author	Білаш, Оленка
dc.date.accessioned	2015-12-10T13:40:48Z
dc.date.available	2015-12-10T13:40:48Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Білаш О. Як змінилась праця українських вчителів під впливом співпраці із канадськими вчителями / Оленка Білаш, Ігор Кобель // Українська мова у світі : зб. матеріалів ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Львів, 8–9 листоп. 2012 р. – Львів : вид-во НУ «Львівська політехніка», 2012. – С. 35–55.
dc.identifier.uri	http://er.ucu.edu.ua/handle/1/402
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	початкова школа	uk
dc.subject	підвищення кваліфікації вчителів	uk
dc.subject	міжнародна співпраця вчителів	uk
dc.subject	лицем до дитини	uk
dc.subject	індивідуалізація навчання	uk
dc.subject	досвід канадських вчителів	uk
dc.title	Як змінилась праця українських вчителів під впливом співпраці із канадськими вчителями	uk
dc.type	Proceeding	uk
dc.status	Опублікований і розповсюджений раніше	uk
dc.description.abstracten	This paper reports on the experiences and thoughts of the Ukrainian teachers who participated in the Canadian courses on professional development delivered by the Toronto Institute of the Teachers Professional Development. The author developed a list of proposals for improving of the existing Ukrainian system of the professional development based on the feedback of 30 participants of the study. Research software NVIVO 7 for qualitative research was utilazed for the analysis of the interview transcripts.	en
dc.relation.source	Українська мова у світі : Збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 8-9 листопада 2012 р. - Львів : вид-во НУ «Львівська політехніка», 2012.	uk