Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Яблонська, Вікторія | |
dc.date.accessioned | 2022-01-28T14:39:43Z | |
dc.date.available | 2022-01-28T14:39:43Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | Яблонська В. В. Розробка та менеджмент освітньо-інструкторських програм для спеціалістів допомагаючих професій (на базі освітнього центру «Mindspot» в м.Одесі): Магістерська робота (073 Менеджмент «Управління неприбутковими організаціями») / В. В. Яблонська / Український католицький університет. Кафедра менеджменту; наук. кер.: А. О. Корнецький, к. е. н., доцент – Львів: УКУ, 2022. – 96 с. | uk |
dc.identifier.uri | https://er.ucu.edu.ua/handle/1/2973 | |
dc.description.abstract | У роботі розглянуто теоретичні аспекти визначення термінів допомагаючі професії та освітньо-інструкторська програма, зокрема у сфері майндфулнес освіти. Проаналізовано вітчизняний та міжнародний досвід менеджменту та реалізації освітньо-інструкторських програм, на основі чого розроблено рекомендації по створенню нової освітньо-інструкторської програми, стратегію маркетингу та SMM для освітньо-інструкторських програм центру «Mindspot». Для цього проаналізована цільова аудиторія та розроблена ціннісна пропозиція освітньо-інструкторських програм «Mindspot». | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.subject | допомагаючі професії | uk |
dc.subject | освітньо-інструкторська програма | uk |
dc.subject | майндфулнес інструктор | uk |
dc.subject | цільова аудиторія | uk |
dc.subject | ціннісна пропозиція | uk |
dc.subject | конкурентоспроможність | uk |
dc.subject | стратегічний менеджмент | uk |
dc.subject | стратегія маркетингу | uk |
dc.subject | helping professions | uk |
dc.subject | educational and instructor programs | uk |
dc.subject | mindfulness instructor | uk |
dc.subject | target audience | uk |
dc.subject | value proposition | uk |
dc.subject | competitiveness | uk |
dc.subject | strategic management | uk |
dc.subject | marketing strategy | uk |
dc.title | Розробка та менеджмент освітньо-інструкторських програм для спеціалістів допомагаючих професій (на базі освітнього центру «Mindspot» в м. Одесі) | uk |
dc.type | Preprint | uk |
dc.status | Публікується вперше | uk |
dc.description.abstracten | The theoretical aspects of the definition of the terms «helping professions» and «educational and instructor programs», in particular, in the field of mindfulness education, are considered in the thesis. The local and foreign experience of management and implementation of educational and instructor programs are analyzed, on the basis of which the strategy of marketing and SMM for educational and instructor programs of the center «Mindspot» is developed. For this purpose, the target audience was analyzed and the value proposition of the educational and instructor programs «Mindspot» was developed. | uk |