Створення стандартизованого диференційованого тесту для діагностики апраксії в ерготерапії

Будник, Людмила

Домівка
→
Students Research & Project Works | Роботи студентів
→
Факультет наук про здоров'я
→
Фізична терапія та ерготерапія
→
2021
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Будник, Людмила
dc.date.accessioned	2021-08-31T14:58:53Z
dc.date.available	2021-08-31T14:58:53Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Будник Л. Створення стандартизованого диференційованого тесту для діагностики апраксії в ерготерапії: Магістерська робота: (227 «Фізична терапія та ерготерапія») / Л. Будник / Український католицький університет. Кафедра фізичної терапії та ерготерапії; наук. кер: д-р ф-ї когнітивних наук О. Лялька – Львів: УКУ, 2021. – 97 с.	uk
dc.identifier.uri	https://er.ucu.edu.ua/handle/1/2841
dc.description.abstract	Робота присвячена створенню диференційованого тесту для визначення концептуальної, ідеомоторної, ідеаційної, лімбо-кінетичної апраксій для використання в практичній роботі ерготерапевта. На основі аналізу наукової літератури та чинних тестів апраксії було розроблено тест. Цей тест було стандартизовано з контрольною групою ( 20 осіб) і апробовано з цільовою ( 7 пацієнтів з ознаками апраксії). Результати проаналізовано використовуючи дескриптивний та інференційний аналізи. За результатами тестування, виконання тесту для здорових людей не складало труднощів. Виконання тесту учасниками цільової групи було гетерогенним і відрізнялося від учасника до учасника. Результати виконання тесту між двома групами не були статистично значущими. Це означало гетерогенність порушень праксису в учасників цільової групи і підкреслювало важливість індивідуального аналізу. У підсумку індивідуального аналізу, в кожного пацієнта виявилось статистично значуще відхилення в одному чи декількох блоках одного чи декількох підтестів по відношенню до учасників контрольної групи. Це означає наявність порушення за описаними синдромами і підтверджує чутливість тесту до чотирьох типів апраксії. Отже, цей тест може стати зручним і дієвим інструментом у клінічній практиці ерготерапевта.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	праксис	uk
dc.subject	апраксія	uk
dc.subject	концептуальна апраксія	uk
dc.subject	ідеомоторна апраксія	uk
dc.subject	ідеаційна апраксія	uk
dc.subject	лімбо-кінетична апраксія	uk
dc.subject	тест	uk
dc.subject	підтест	uk
dc.subject	блок	uk
dc.subject	praxis	uk
dc.subject	apraxia	uk
dc.subject	conceptual apraxia	uk
dc.subject	ideo-motor apraxia	uk
dc.subject	ideational apraxia	uk
dc.subject	limb-kinetic apraxia	uk
dc.subject	test	uk
dc.subject	subtest	uk
dc.subject	block	uk
dc.title	Створення стандартизованого диференційованого тесту для діагностики апраксії в ерготерапії	uk
dc.title.alternative	The development of standardised comprehensive apraxia test in occupational therapy	uk
dc.type	Preprint	uk
dc.status	Публікується вперше	uk
dc.description.abstracten	The work is aimed at developing a comprehensive assessment tool for determining conceptual, ideo-motor, ideational, limb-kinetic apraxia with further application in the practice of an occupational therapist. Through a review of the scientific literature and current apraxia tests, the test was developed. The test was standardised with a control group (20 healthy subjects) and validated with a target group (7 subjects showing apraxia signs). The results were analysed using descriptive and inferential statistical analyses. According to the test results, the test completion was not difficult for healthy subjects. However, the test completion was heterogeneous and varied from participant to participant in the target group. The test results between two groups were not statistically significant. This meant the heterogeneity of praxis abnormalities in the focus group subjects and emphasised the importance of individual analysis. The individual analysis revealed that each patient had a statistically significant deviation in one or more blocks of one or more subtests as compared to the control group participants. This means the presence of an abnormality corresponding to the syndromes described and confirms the sensitivity of the test to the four types of apraxia. Consequently, this test can serve as a convenient and effective tool in the clinical practice of an occupational therapist.	uk