Формування мовної компетенції при вивченні лексики іноземної мови: на основі українсько-англійських когнатів

Дядько, Юлія

Домівка
→
Students Research & Project Works | Роботи студентів
→
Гуманітарний факультет
→
Artes Liberales: Філологія. Бакалаврські роботи
→
2021
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Дядько, Юлія
dc.date.accessioned	2021-08-18T13:54:39Z
dc.date.available	2021-08-18T13:54:39Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Дядько Ю. Формування мовної компетенції при вивченні лексики іноземної мови: на основі українсько-англійських когнатів: Бакалаврська робота: (035 «Філологія») / Ю. Дядько / Український католицький університет. Кафедра філології; наук. кер: Н. Бардин – Львів: УКУ, 2021. – 230 с.	uk
dc.identifier.uri	https://er.ucu.edu.ua/handle/1/2799
dc.description.abstract	Питання вивчення іноземної мови, а особливо англійської, у наш час є актуальним. Ще важливішим питанням є ефективність вивчення іншомовного матеріалу, на чому й фокусується це дослідження, але звужується до засвоєння лексики. Головною темою виступають когнати – слова, що майже однаково звучать і мають однакове семантичне навантаження в українській та англійській мовах, а також постає питання частоти розпізнавання когнатів і звичайних слів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	мовлення	uk
dc.subject	ментальна репрезентація	uk
dc.subject	теорія пізнання	uk
dc.subject	когнати	uk
dc.subject	омоніми	uk
dc.subject	перемикання мовного коду	uk
dc.title	Формування мовної компетенції при вивченні лексики іноземної мови: на основі українсько-англійських когнатів	uk
dc.type	Preprint	uk
dc.status	Публікується вперше	uk