dc.contributor.author |
Quesnel, Li Jorge
|
|
dc.contributor.author |
Hajduk, Nina
|
|
dc.contributor.author |
Квінел, Лі Дж.
|
|
dc.contributor.author |
Гайдук, Ніна
|
|
dc.date.accessioned |
2015-04-15T17:06:52Z |
|
dc.date.available |
2015-04-15T17:06:52Z |
|
dc.date.issued |
2014 |
|
dc.identifier.citation |
Квінел Лі Дж. Управління реакцією на несподіваність: ключ до менеджменту стресу, емоційної компетентності та ефективного способу життя / Квінел Лі Дж., Гайдук Ніна // Наукові записки УКУ. - 2014. - Ч. 4 : Педагогіка. Психологія, вип. 1. - C. 314- 328. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://er.ucu.edu.ua/handle/1/186 |
|
dc.description.abstract |
Розглянуто визначення і функції відповіді на стрес. Аналізується процес
адаптації до змін: розуміння змін, оволодіння навичками управління змінами, вміння отримувати підтримку від інших та співпрацювати в команді.
Описуються методи отримання контролю над стресовими реакціями для того, щоб ефективно вирішувати проблеми та загрози в умовах
швидкоплинного світу. Вказуються необхідні умови ефективного управління емоційними реакціями на несподіваність та редукції стресу: розвиток емоційної компетентності, критичного мислення, вміння вести аргументовану дискусію в процесі групової взаємодії. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.subject |
управління несподіваністю |
uk |
dc.subject |
критичне мислення |
uk |
dc.subject |
командний процес |
uk |
dc.subject |
менеджмент стресу |
uk |
dc.subject |
емоційна компетентність |
uk |
dc.subject |
managing surprise |
uk |
dc.subject |
change |
uk |
dc.subject |
critical thinking |
uk |
dc.subject |
team process |
uk |
dc.subject |
stress management |
uk |
dc.subject |
emotional intelligence |
uk |
dc.title |
Управління реакцією на несподіваність: ключ до менеджменту стресу, емоційної компетентності та ефективного способу життя |
uk |
dc.title.alternative |
Managing Surprise: The Key to Stress Management, Emotional Intelligence, and Effective Living |
uk |
dc.type |
Article |
uk |
dc.description.abstracten |
The definition and functions of stress response are examined. The process of adaptation
to changes: understanding changes, acquiring skills to manage changes, the
ability to receive support from others and work in teams is analyzed.
The methods of taking control of the stress response in order to resolve challenges,
problems or threats effectively in a rapidly changing world are described. The necessary conditions for the effective management of emotional reactions to
unexpected and reduction of stress: development of emotional intelligence, critical
thinking, the ability to reasoned discussion during group interaction. |
uk |
dc.relation.source |
Наукові записки УКУ |
uk |