dc.contributor.author |
Когут, Світлана
|
|
dc.date.accessioned |
2017-05-18T07:54:39Z |
|
dc.date.available |
2017-05-18T07:54:39Z |
|
dc.date.issued |
2016 |
|
dc.identifier.citation |
Kohut S. Ukraiński Katolicki Uniwersytet: między tradycją i alternatywą / Svitlana Kohut // Państwo i społeczeństwo: Edukacja alternatywna a współczesna szkoła. Pod redakcją Joanny Aksman і Krystyny Grzesiak. -
XVI rok. - nr. 2. - Krakow, 2016. – S. 121-130. |
uk |
dc.identifier.issn |
1643-8299 |
|
dc.identifier.uri |
http://er.ucu.edu.ua/handle/1/1110 |
|
dc.description.abstract |
Autor przedstawia podejścia tworzący środowisko edukacyjne prywatnej uczelni wyższej na przykladzie Ukraińskiego Katolickiego Uniwersytetu we Lwowie. Uniwersytetu, który jest platformą do dyskusji naukowej z punktu widzenia świeckiego i religijnego światopoglądów.
Scharakteryzowano program edukacyjny szkolenia studentów w zakresie działań społeczno-pedagogicznych na poziomie bakalawra і magistra. Ukazano na kategorie, które są pozycjonowane w treści, formach i metodach nauczania jako tradycja i alternatywa. Uwaga zorientowana na opisanie „Portfolio studenta” jako programy stworzonych możliwośći nabywania studentamy dodatkowych kompetencij zawodowych. Zaproponowanie takiej programy jako alternatywy do tradycyjnych zajęć fakultatywnych — promowanie jakości kształcenia, orientację na procesy percepcji, które występują wśród dzieci i młodzieży, poszerzenie wizję i zrozumienie psychologicznych, społecznych i edukacyjnych działań pedagoga w roznych placuwkach oswiatowo-edukacijnych. Ukazano na trudności i pozytywy wprowadzenia programy dodatkowych kompetencij zawodowych. |
uk |
dc.language.iso |
pl |
uk |
dc.subject |
prywatna uczelnia wyższa |
uk |
dc.subject |
program edukacyjny |
uk |
dc.subject |
portfolio studenta |
uk |
dc.subject |
private educational institution |
uk |
dc.subject |
traditional and alternative stuff |
uk |
dc.subject |
“Students Portfolio” program |
uk |
dc.title |
Ukraiński Katolicki Uniwersytet: między tradycją i alternatywą |
uk |
dc.type |
Article |
uk |
dc.status |
Опублікований і розповсюджений раніше |
uk |
dc.description.abstracten |
This article presents approaches to creating educational environment at the Ukrainian Catholic University, a private educational institution, which serves a platform for scientific and practical discussions reflecting both-secular and clerical outlooks. While creating a professional and academic program for training specialists in the area of socio-pedagogical work, there were identified the criteria for reviewing traditional and alternative stuff in the context of education, forms and methods of teaching.
“Students Portfolio” program of acquiring additional competencies is described as well. The main goal of the proposed program is let experts and specialists to provide students with additional information on the content of the professional work in the chosen area, as well as deepening and broadening of theoretical knowledge, and eventually implementing on practice. The introduced program as alternative to the traditional optional ones, is expected to result in improving the quality of the professional training, focusing on sensitive perception of the processes taking place in the children and youth environment, and enlarging vision and understanding of the psycho-educational activities specificity. |
uk |
dc.relation.source |
“Państwo i społeczeństwo” - czasopismo Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego |
uk |